Deze website werd ontwikkeld vanuit de context van het buitengewoon lager onderwijs, maar de principes en strategieën die hier worden beschreven zijn lang niet exclusief voor leerlingen in het buitengewoon onderwijs of leerlingen met een autismespectrumstoornis. Ook in het regulier onderwijs kunnen leerkrachten en leerlingen er baat bij hebben.

​

Structuur, duidelijke verwachtingen en een doordachte begeleiding van samenwerking niet enkel ondersteunende maatregelen voor leerlingen met ASS. Veel leerlingen, met of zonder diagnose hebben baat bij een overzichtelijke en voorspelbare leeromgeving.

Bovendien bevinden zich steeds meer leerlingen met ASS in het regulier onderwijs. De strategieën op deze website bieden ook voor hun leerkrachten een praktisch houvast.

​

Een doordachte aanpak en het bewust omgaan met de begeleiding van sociale interactie dragen bij aan een inclusieve omgeving en kan moeilijkheden op langere termijn voor zijn.